現場で起きていることを、
社会知に
子どもたちは、どうやって伸びていくのか
親はどんな想いを抱えているのか
激変の社会で、家庭はどうあればいいのか
これらは、花まるグループが現場で向き合い続けてきたことです。
現場の温度をそのままに、アカデミックな視点を入れ、
世の中の子育てをよりよくするのが私たちのミッションです。
子どもたちは、どうやって伸びていくのか
親はどんな想いを抱えているのか
激変の社会で、家庭はどうあればいいのか
これらは、花まるグループが現場で向き合い続けてきたことです。
現場の温度をそのままに、アカデミックな視点を入れ、
世の中の子育てをよりよくするのが私たちのミッションです。
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教室、野外、家庭――私はこれまで40年以上、子どもが生き生きと悩み、考え、成長していく「現場」に立ち続けてきました。花まる学習会の実践は、目の前の子どもの変化を何よりの根拠として積み重ねてきたものです。一方で、教育を取り巻く環境は大きく変化し、社会からは再現性や説明責任、客観的な裏づけがこれまで以上に求められる時代になりました。花まる教育研究所は、現場で培ってきた知見を、データやエビデンスと結びつけ、検証し、社会にひらいていくための拠点です。感覚や経験にとどまらず、「なぜそれが子どもの力になるのか」を言葉と数字で語れる教育へ。実践と研究を往復しながら、日本の教育に建設的な問いと提案を投げかけていきます。