花まるグループ　コラム

2009/12/1 Rinコラム 『謙遜？』

2009/10/1 Rinコラム 『創作と教育と音楽と』

2009/5/1 Rinコラム 『そのままの自分でＯＫ』

2009/1/1 Rinコラム 『問題意識』

2008/11/1 Rinコラム 『子どもの頃の、最初の記憶は何ですか』

2008/9/1 Rinコラム 『楽しんで、やるということ』

2008/7/1 Rinコラム 『下の子と上の子　男の子と女の子』

2008/2/1 Rinコラム 『親馬鹿であることの重要性』

2008/1/1 Rinコラム 『オリジナリティを見つけること』

2007/10/1 Rinコラム 『主体的に書くということ』

2007/9/1 Rinコラム 『個性が磨かれるには』

2007/6/1 Rinコラム 『おとなの背中をみています』

2007/5/1 Rinコラム 『なにかひとつ』

2007/4/1 Rinコラム 『ありがとう』

2006/9/1 Rinコラム 『書く力の第一歩目』

2006/6/1 Rinコラム 『おとなの背中をみています』

2006/5/1 Rinコラム 『なにかひとつ』

2006/4/1 Rinコラム 『ありがとう』

2006/3/1 Rinコラム 『他者性』

2006/2/1 Rinコラム 『わざと、聞こえる声で。』

2005/12/1 Rinコラム 『ママにオコラレル』

2005/11/1 Rinコラム 『よかったね』

2005/10/1 Rinコラム 『タダシイ数の概念』

2005/9/1 Rinコラム 『花まるっ子は考えるの大好きに！！育っている印』

2005/8/1 Rinコラム 『たからもの』

2005/7/1 Rinコラム 『結びついた記憶』

2005/6/1 Rinコラム 『今明かされる、書き写し教材「あさがお」の目的（小学生コースより）』

2005/2/1 Rinコラム 『「花まる高学年コース」とは・・・→キーワードは「国語力」→』

2005/1/1 Rinコラム 『「ものそのもの」→年長さんクラスより→』

2004/12/1 Rinコラム 『自己評価　子ども達が幸せをつかむために大切なこと②』